林知夏和江叙白同时抬头看向窗外。广播台的红色信号塔亮着灯，暖黄色的光透过梧桐叶，落在社刊的字迹上。
“这个主播…… 好像知道我们在哪里。” 江叙白小声说，他刚才帮学弟梳理历史时，就坐在靠窗的位置，而林知夏讲欧姆定律的比喻，跟主播说的一模一样。
林知夏攥紧了手里的社刊，指尖有点发凉。她想起昨天主播念的电路口诀，今天的 “专属提示”，还有社刊里那对和他们相似的搭档 —— 这一切，真的只是巧合吗？
江叙白看出她的紧张，把帆布包上的敦煌挂件摘下来，递给她：“别想太多，说不定是哪个好心的学姐，知道咱们要比赛，特意给的提示。” 他顿了顿，又补充道，“不管怎么样，有我呢，咱们一起练，肯定能完成比赛。”
林知夏接过挂件，冰凉的金属触感让她稍微安心了点。挂件上的敦煌飘带弯着弧度，像极了她刚才讲的电流轨迹，也像江叙白说的，串着甜意的糖葫芦。
那天晚上，林知夏把社刊带回了家。她在台灯下翻到社刊最后一页，发现被撕掉的页面边缘，还留着半行字迹：“下次不能让她等太久……”
第三章 跨学科翻译的 “专属默契”
周末的图书馆比平时安静，阳光斜斜地落在靠窗的长桌上，把林知夏摊开的物理练习册染成暖金色。她指尖捏着江叙白送的敦煌飘带挂件，正对着 “抛体运动轨迹” 的例题皱眉 —— 公式她背得滚瓜烂熟，可一想到要在答辩时画出轨迹，还是觉得底气不足。
“在想什么？” 江叙白的声音从身后传来，带着点刚从外面回来的风凉。他把两盒热牛奶放在桌上，一盒推到林知夏面前，另一盒自己捏在手里，“刚去楼下便利店，看到这个橘子味的，就想着你可能喜欢。”
林知夏抬头，看见他校服外套的口袋里露出半张历史时间线卡片，边角被揉得有点卷。“没什么，” 她把练习册往他那边推了推，“就是抛体运动的轨迹，答辩时要画图，我怕讲不清楚。”
江叙白凑过去看，例题里画着一个斜向上抛出的小球，轨迹是条平滑的抛物线。他突然想起帆布包上的敦煌飘带图案，伸手拿过林知夏的钢笔，在草稿纸上画了起来 —— 先画两根平行的横线当天空，再用曲线勾勒出飘带的弧度，末端还画了个小小的星星。
“你看，” 他把草稿纸推到林知夏面前，指尖点着飘带的曲线，“抛体运动的轨迹，其实跟敦煌壁画里的飞天飘带一样。你抛出小球的瞬间，就像画师提笔的那一刻，飘带往上扬的弧度是上升阶段，往下垂的部分是下落阶段，星星的位置就是最高点。答辩时你这么说，评委肯定能听懂。”
林知夏盯着草稿纸上的飘带，心里突然亮了。她之前总盯着公式里的 “v₀sinθ”“gt²”，却没想过能用这么直观的比喻。她拿起钢笔，在飘带旁边标注出公式，红色的字迹落在曲线旁，竟有种莫名的和谐。
“那数学呢？” 江叙白突然指着练习册最后一页的排列组合题，“这个我昨天看了半小时，还是没搞懂‘有序’和‘无序’的区别。”
林知夏放下钢笔，想了想，从书包里掏出一颗橘子糖 —— 是上次江叙白给她的那种。“比如你去买奶茶，” 她把糖放在桌上，又拿出两支不同颜色的笔当奶茶配料，“先加珍珠再加椰果，和先加椰果再加珍珠，是不是两种不同的喝法？这就是‘有序’，对应排列；但如果是选两种配料，不管先选哪个，最后都是珍珠和椰果，这就是‘无序’，对应组合。”
