每日清晨，悟真观的庭院里总能看见一老一小的身影。玄机子站在陈峰对面，一招一式地拆解：“出拳时，丹田要像蓄满水的陶罐，劲从腰发，经肩传臂，最后凝在拳尖 —— 你看，就像老松扎根，力从地来。” 陈峰跟着比划，小拳头攥得紧紧的，可总觉得劲使不到一处。玄机子便取来个装满细沙的布袋，让他握在手里练拳，“什么时候能让沙子不洒出来，什么时候才算摸到门径。”
这般练了半年，陈峰再握沙袋出拳，袋里的细沙竟真的纹丝不动。玄机子又教他 “内劲吐纳”：每日夜里，陈峰盘膝坐在蒲团上，玄机子用手掌贴在他的丹田处，引导他感受气息流动 —— 吸气时，想象山间云雾顺着鼻尖钻进肚子，在丹田处聚成一团暖气流；呼气时，再让这团气流顺着经脉往四肢游走。起初陈峰什么也感觉不到，玄机子便每晚守在他身边，用指腹轻按他的 “足三里”“涌泉穴” 等穴位，帮他疏通经脉。
到陈峰六岁那年，他已能自主引导内劲。有次玄机子让他试着用内劲踢院子里的小石子，陈峰深吸一口气，丹田处的暖气流顺着腿经脉往下走，脚尖轻轻一碰石子，那石子竟 “嗖” 地飞出去，砸在老松树干上，留下个浅浅的白印。玄机子抚着胡须笑了：“不错，龙虎劲的基础算是扎下了。只是武学不止于‘力’，更在于‘控’—— 能收能放，才是真本事。”
这年冬天，山里下了场大雪。玄机子带着陈峰去山涧凿冰，让他用内劲将冰块切成均匀的小块。陈峰起初控制不好力道，要么把冰块震得粉碎，要么切得歪歪扭扭。玄机子便让他先练 “指尖控劲”：用食指和中指夹着冰块，让内劲顺着指尖缓缓渗出，一点点融化冰块边缘。练了整整一个月，陈峰终于能精准地将冰块切成方方正正的小块，指尖的内劲收放自如。
转眼到了陈峰七岁生辰。那天清晨，玄机子没让他练拳，而是取出一套崭新的蓝布校服，叠得整整齐齐放在石桌上。“你已七岁，该去山下读书了。” 玄机子坐在蒲团上，看着陈峰茫然的眼睛，“悟真观的武学能护你身，却不能让你懂世间事。清溪镇小学今日开学，我已给你报了名。”
陈峰攥着校服的衣角，小声问：“师父，读书比练拳重要吗？”
“都重要。” 玄机子拿起那套枣红色襁褓，轻轻展开，“你看这莲花印记，你爹娘定不是普通人。若日后要寻他们，总不能连字都不识，连世间的道理都不懂。再说，” 他顿了顿，眼神里藏着几分期许，“武道讲究‘知行合一’，你在学堂里见了同龄人，或许能找到武学的新用处。”
第二日清晨，玄机子牵着陈峰的手下山。陈峰背着小布包，里面装着玄机子给的铅笔和作业本，还有一块用红绳系着的小铜牌 —— 正是玄机子腰间八卦牌的缩小版，玄机子说能 “安神定气”。清溪镇小学在镇子东头，青砖瓦房围着个大操场，门口挂着红色的 “开学大吉” 灯笼，满是孩子的喧闹声。
玄机子把陈峰送到一年级二班门口，对班主任李老师道：“这孩子自小在山里长大，性子慢热，还请您多担待。” 李老师是个圆脸的年轻姑娘，笑着摸了摸陈峰的头：“放心吧，我们班的孩子都乖。”