小和尚了净赶紧伸手，用指尖捏着系带的结头，然后就这么轻轻地一转一拉。那是他在寺里帮方丈解过无数次经卷绳练出的手法，缠成死结的带子瞬间就松了。
王磊看着被解救出来的小手，还没来得及惊叹，就看见李老师拿着一套蓝白相间的校服走了过来，递到了净面前：“了净，学校有规定，上课要穿统一校服，你的僧袍……”
了净的小手紧张的攥着僧袍的衣角，小脸上的眉头轻轻皱起来，抬起头对上李老师的视线，声音有点紧张的说：“师父说，佛衣是护心的，它能保护弱小的我不被伤害，不能随便更换。”
教室里的同学们和李老师听到这回答都安静了下来，同学们都睁着大大的眼睛望向了李老师。
李老师在原地愣了愣，刚要开口，坐在前排的苏晓雅突然站起来：“老师，我有个办法！我们可以把僧袍拆开来，缝在校服里面，这样既守了规矩，也不丢了了净同学的衣服。”
苏晓雅说话声音软乎乎的，却带着份认真和贴心，提的这个建议让大家都听进心里。
李老师眼睛一亮，觉得主意不错，就赶紧找校工阿姨帮忙。
一个小时后，了净穿着改好的衣服回到教室。外面是整齐的蓝白校服，领口和袖口却露出一截灰布僧袍的边，像给校服镶了圈特别的花边。
王磊凑过来摸了摸：“好玩！像穿了两层衣服，以后你就是‘校服和尚’啦！”
放学时，了净坐在座位上，轻轻转动手腕上的佛珠，嘴里数着：“帮王磊解绳，算一件善举。”
王磊背着书包凑过来，神秘兮兮地掏了掏口袋：“明天我带辣条给你尝！超辣超好吃，我妈不让我多吃，我偷藏几根！”
小和尚了净眨了眨眼，又想起方丈说的 “红尘课”，轻轻地点了点头。
傍晚的夕阳透过窗户，照在他那圆润饱满的光头上，映出一圈淡淡的暖光。
2 静音模式的早读课
第二天的早读课，教室里飘着一股油墨和课本混合的味道。
在三年级2班的课室里，全班同学都捧着语文书，大声读着《秋天的雨》：“秋天的雨，是一把钥匙……”
唯独小和尚了净坐在座位上，双手合十放在膝头，桌子上的课本摊开摆放在面前，他的眼睛闭着，像一尊小小的佛像。
早晨的阳光从窗外斜照进来，刚好落在他的光头上，反射出的光，晃得前排的同学忍不住回头看。
苏晓雅坐在斜前方，偷偷得回头瞄了好几次，见李老师快走到后排了，赶紧撕了张小纸条，写上 “要跟着读哦，不然老师会说的”，随后揉成了小团，扔给了净。
听到动静的小和尚了净睁开了眼，捡起地上的小纸团，将它缓缓展开，看完后的他刚想抬头谢谢苏晓雅，就听见李老师的声音从旁边传来：“了净，你怎么不读书？是有什么地方看不懂吗？”
李老师的话很温柔，但这不响的话一出全班的读书声一下子低了下去，都等着看这边的动静。
了净听了立马站起来，双手还保持着合十的姿势：“李老师早上好，我只是听师父说过，晨课要静默，这样才能听清心里的声音。所以我就没读出声，在心里默读。”
李老师扶了扶眼镜，也没生气，只是了净的行为和方丈的教导，在学校来说，跟班里的其他学生有些特别。他用手指了指墙角，对了净说：“学校的早读课是需要大家一起读的，这样才能有个好的学习氛围。了净你可以先在那站一会儿，想想怎么既能守自己的习惯，也不影响大家，好吗？”
