“成立调查组，也可能只是缓兵之计。”
“只要张伟的舅舅还在，这件事就随时可能被压下去。”
李悦皱起了眉：“那你想怎么办？”
我打开了微博编辑页面。
“舆论的火，已经点起来了。”
“现在，需要再加一把柴。”
我没有发布那条听证会的微博，而是重新写了一条。
内容很简单，就是将张伟的万字企划书，和我收到的记大过处分通知，并排贴了上去。
配文是：
“爱国，有罪吗？”
没有激烈的言辞，没有声泪俱下的控诉。
只有一张对比图，和一个直击灵魂的问题。
我点击了发送。
然后，我把李悦录的那段视频，匿名发给了几个本地的教育领域大V和新闻媒体。
做完这一切，我关掉了手机。
剩下的，就交给时间。
当晚，#爱国有罪吗#这个话题，悄然爬上了热搜榜的末尾。
一开始，只是我们学校的学生在下面讨论。
但随着几个大V的转发，事情开始发酵。
“凌晨三点阅兵？上个厕所算擅离职守？这是爱国还是坐牢？”
“因为把班级的爱国活动推广到全校，就被记大过？这是什么魔幻操作？”
“后面的投资方背景，细思极恐啊！”
舆论的雪球越滚越大。
第二天一早，#XX大学爱国企划#已经冲上了热搜前三。
学校的官方微博下面，被愤怒的网友冲烂了。
省教育厅的电话，也被打爆了。
学校终于坐不住了。
上午十点，学
