第4章

"妈,以后他来买早餐,你多给他点。

""为什么?""他是我同学,而且...人很好。

"妈妈看着我,眼神有些玩味:"晚晚,你不会是喜欢人家吧?"我的脸瞬间红了:"妈!你说什么呢!""哎呀,女大十八变,开始春心萌动了。

"妈妈笑得很开心,"那孩子确实不错,比你以前提过的那个什么明轩强多了。

"前世我经常在家里提起顾明轩,妈妈对他印象很不好。

现在听妈妈这么说,我觉得特别欣慰。

果然,妈妈的眼光是对的。

下午上课的时候,我偷偷观察沈时誉。

他坐在靠窗的位置,侧脸在阳光下特别好看。

专心听课的样子,眉眼认真。

偶尔做笔记的时候,会咬一下笔杆。

这个小习惯,前世的我从来没有注意过。

现在看来,格外可爱。

第二节课下课,英语老师布置了一个小组作业。

"四人一组,讨论莎士比亚的《哈姆雷特》,下节课每组推选一个代表发言。

"苏雨菲立刻凑过来:"晚晚,我们一组吧!""还差两个人。

"我看向沈时誉,"沈时誉,你愿意和我们一组吗?"沈时誉有些意外,但还是点了点头。

"那还差一个..."苏雨菲正想说话,顾明轩就走了过来。

"算我一个。

"我皱了皱眉,但没有拒绝。

毕竟是做作业,多一个人多一份力量。

四个人围坐在一起开始讨论。

"我觉得哈姆雷特就是个优柔寡断的人。

"顾明轩首先发言,"如果是我,早就杀了那个叔叔了。

"苏雨菲连忙附和:"对对对,明轩哥哥说得对。

"我看了看沈时誉,他正在认真思考。

"你觉得呢?"我问他。

"我觉得哈姆雷特不是优柔寡断,而是在思考。

"沈时誉慢慢说,"他在思考正义与复仇的界限,思考生与死的意义。

""这有什么好思考的?"顾明轩不以为然,"父仇不报,还是男人吗?""如果仅仅是为了报仇而杀人,那和凶手有什么区别?"沈时誉看向顾明轩,"哈姆雷特的伟大在于,他没有被仇恨蒙蔽理智。

"顾明轩被说得有些不爽:"你这是什么理论?""这不是理论,这是思考。

"我接过话头,"我觉得沈时誉说得对,哈姆雷特的犹豫正体现了他人格的复杂性。

"沈时誉看向我,眼神里有感激,还有其他我读不懂的情绪。

我们最终采用了沈时誉的观点,并且由我来做代表发言。

讨论结束后,顾明轩有些不高兴地走了。

苏雨菲跟在他身后,临走前瞪了我一眼。

教室里只剩下我和沈时誉。

"谢谢你支持我的观点。

"他说。

"我只是实话实说。

"我笑了笑,"你的见解很深刻。

""你..."他犹豫了一下,"你今天真的很不一样。

""哪里不一样?""以前你好像...不太愿意和我说话。

"我的心一疼。

前世的我确实对他很冷淡,甚至有时候会故意无视他。

"人会变的。

"我说,"我发现,你其实是一个很有趣的人。

"沈时誉愣住了,脸上慢慢浮起红晕。

"真的吗?""真的。

"我认真地看着他,"沈时誉,我们做朋友好吗?"他看着我,眼神里有惊喜,有不敢置信,还有小心翼翼的期待。